永德县“四个坚持”抓牢学习教育

刊发时间:2016年10月13日 A3版  作者:徐正平 罗金瑞

  本报讯   (通讯员   徐正平   罗金瑞)   近年来,永德县采取四项措施,抓实“两学一做”学习教育。
  坚持“三个恒定”经常学。县委常委始终坚持在每一次常委会的第一个议题上按照“三个恒定”的学习制度开展学习。即“恒定学习习近平总书记系列重要讲话精神,恒定学习党风廉政建设和反腐败方面的相关知识,恒定学习中央、省、市相关政策”。组织县委常委经常性开展学习,筑牢“关键少数”的思想基础。
  坚持理论中心组带头学。认真执行理论中心组学习制度,县委主要领导带头把自己摆进去,坚持读原著、学原文、悟原理,带头以普通党员身份参加所在党支部集中学习讨论,带头到基层党组织讲授党课,带头谈学习体会和收获。目前,县“四班子”组织中心组学习24次、参学党员干部1423人次;县“四班子”领导参加支部学习159人次,科级党员干部参加支部学习2016人次;举办党的十八届五中全会精神科级干部培训班1期、参学人员470人,举办“两学一做”学习教育专题培训班1期、参学人员584人。抓好党章党规“进党校、进课堂、进媒体”学习教育,结合县委年度干部教育培训计划,切实将党的最新理论以及县委、县政府重大决策意图及时贯彻到每个基层党组织、深入到每名党员心中。
  坚持正反结合学。将学习研讨与学习革命先辈和杨善洲、高德荣、召存信、耿家盛等先进典型融合起来,与组织开展警示教育、用身边的反面典型现身说法融合起来,与个人思想工作生活实际融合起来,使每一次学习研讨都明确重点发言人,重点发言人围绕学习主题,做到学习研讨不走过场、不流于形式。发出向召存信、耿家盛同志学习的决定,把向先进典型学习延伸到各个领域、延伸到村(社区)组、延伸到全体党员。组织开展警示教育,用身边的反面典型现身说法,引导全体党员汲取教训。目前,全县各级党组织开展警示教育560场(次)、受教育党员达10234人(次)。
  坚持开展竞赛促进学。组织80个基层党组织2311名党员参加党章党规知识网络测试。组织2867名党员参加党章、党规和系列讲话精神知识竞赛,评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。通过组织开展网络测试和知识竞赛,在促进广大党员加强学习的同时,有效检验党员的学习成果。

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永德县“四个坚持”抓牢学习教育

刊发时间:2016年10月13日 A3版  作者:徐正平 罗金瑞 【字体:大 中 小】

  本报讯   (通讯员   徐正平   罗金瑞)   近年来,永德县采取四项措施,抓实“两学一做”学习教育。
  坚持“三个恒定”经常学。县委常委始终坚持在每一次常委会的第一个议题上按照“三个恒定”的学习制度开展学习。即“恒定学习习近平总书记系列重要讲话精神,恒定学习党风廉政建设和反腐败方面的相关知识,恒定学习中央、省、市相关政策”。组织县委常委经常性开展学习,筑牢“关键少数”的思想基础。
  坚持理论中心组带头学。认真执行理论中心组学习制度,县委主要领导带头把自己摆进去,坚持读原著、学原文、悟原理,带头以普通党员身份参加所在党支部集中学习讨论,带头到基层党组织讲授党课,带头谈学习体会和收获。目前,县“四班子”组织中心组学习24次、参学党员干部1423人次;县“四班子”领导参加支部学习159人次,科级党员干部参加支部学习2016人次;举办党的十八届五中全会精神科级干部培训班1期、参学人员470人,举办“两学一做”学习教育专题培训班1期、参学人员584人。抓好党章党规“进党校、进课堂、进媒体”学习教育,结合县委年度干部教育培训计划,切实将党的最新理论以及县委、县政府重大决策意图及时贯彻到每个基层党组织、深入到每名党员心中。
  坚持正反结合学。将学习研讨与学习革命先辈和杨善洲、高德荣、召存信、耿家盛等先进典型融合起来,与组织开展警示教育、用身边的反面典型现身说法融合起来,与个人思想工作生活实际融合起来,使每一次学习研讨都明确重点发言人,重点发言人围绕学习主题,做到学习研讨不走过场、不流于形式。发出向召存信、耿家盛同志学习的决定,把向先进典型学习延伸到各个领域、延伸到村(社区)组、延伸到全体党员。组织开展警示教育,用身边的反面典型现身说法,引导全体党员汲取教训。目前,全县各级党组织开展警示教育560场(次)、受教育党员达10234人(次)。
  坚持开展竞赛促进学。组织80个基层党组织2311名党员参加党章党规知识网络测试。组织2867名党员参加党章、党规和系列讲话精神知识竞赛,评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。通过组织开展网络测试和知识竞赛,在促进广大党员加强学习的同时,有效检验党员的学习成果。