把心贴近群众

刊发时间:2013年04月06日 A1版  作者:查海霞 和勤

 把心贴近群众

――党的群众路线教育实践活动在博尚深化见闻之一

 

编者按

博尚,这座南汀河畔的美丽乡(镇),吸引着众多的目光。

3月8日,临沧市在这里启动深化党的群众路线教育实践活动试点工作,临翔区博尚镇被列为试点之一。

借助深化党的群众路线教育实践活动试点的东风,如何引领广大党员干部做出表率、服务群众、推动发展?对于博尚来说,是机遇,也是挑战。

试点工作启动后,临翔区115名党员干部转变作风“接地气”,走出机关,驻扎博尚,把心贴近群众,把才施展田间,把根扎进农村,切实提升服务人民群众的本领,力求试点工作取得看得见摸得着的实效。

 

本报记者   查海霞   和  勤  

3月26日,记者在临翔区博尚镇采访时,听说勐准村有一位103岁的高龄老党员,身体硬朗,还亲自申请村里党员给他助学教育实践活动的内容,我们随即拜访了俸长寿老人。

俸老是傣族,1910年出生,1958年入党,任过生产队长、指导员,如今已是四世同堂。他说他现在感觉特别幸福,每个月领着政府发的“工资”(500元的百岁老人关爱资金、20元的老党员关爱资金、60元的基础养老金)安享晚年,逢年过节有领导来看望,这要感谢共产党心里装着老百姓。俸老说,他讲不出教育实践活动的内容,但村里党员给他助学让他知道,这个活动就是党员干部要为老百姓办好事、办实事。所以,他见人就说:“嘎布哩门哩代代尔,共产党哩代代尔(汉语:社会形势好,共产党好)!”

时下,一股真学、真懂、真用之风传遍博尚村村寨寨。

学习蕴藏转变,转变催生创新,创新助力发展。“要做学习的先锋,要做致富带头人,要做调解纠纷的行家里手。” 3月11日,市委常委、临翔区委书记尚东红深入挂钩点博尚镇完海村为党员群众上党课时,对广大党员提出要求。

“都说‘村看村,户看户,群众看党员,党员看干部。’所以我们党员干部,必须更加深入了解党的发展历程,牢记党的宗旨,才能更好地为群众服务。”党员王一户对学习的重要意义领会颇深。

别开生面的党课纷纷举行:帮学、辅学、联学,一对一、一对多口头讲解,寄送学习材料、短信提醒、电话告知,无论在家或外出打工,学习活动中没有一个党员落下;活跃在博尚镇各行政村的文艺工作队,用群众喜闻乐见的演出形式,宣传教育实践活动试点工作……试点工作启动后,博尚镇各级党组织以学习为基础,探索出多种有益的学习模式。

镇党委及下属各级党组织按要求制定详细计划,采取统一集中学、分片分组学的形式,共组织集中学习69场、分片分组学习42场次;以区四班子领导现场授课、观看电教片、开展实用技术培训、结对帮辅等面对面、手把手的形式开展学习辅导,不能参加学习的党员由支部委员实行分片分工负责送学上门、上门带学。共组织上党课48场(次),辅导学习348人次,举办实用技术培训19场(次),培训党员1856人次;各级领导深入村组68次带头恳谈民情,充分了解群众意愿;党员要做好学习笔记、撰写心得体会,无书写能力的党员口述让其他党员帮助撰写心得体会。共撰写读书笔记914篇,撰写心得体会660篇,口头方式交流学习1360人次。

“我们不但实现了党员学习全覆盖,更通过召开户长会,让群众也知晓了教育实践活动的具体内容。”勐准村支部书记俸付秀深刻体会到,教育实践活动让广大农村党员受到了一次全面系统的学习教育,整体素质得到提高。

在深化党的群众路线教育实践活动中,临翔区把以学习促进和谐作为重要手段,通过学习反思,找出破解矛盾和问题的办法,探寻发展方式转变之路。

博尚镇采取灵活多样的形式,多层次、多角度、多领域、全方位地听取不同的意见,共发出征求意见表1636份,召开座谈会34场次,设置意见箱24个,开通热线电话13部,收集到群众反映的突出问题211个,征求群众意见建议273条。通过排查,梳理出群众最关心急需解决及高度关注的热难点问题20个提交区委、区政府。

那个夜晚,夹山村村民周永东怎么也没想到,区领导打着手电筒、踏着乡村小道来到他家,与他围坐一起促膝长谈,了解村里的情况,听听家里的困难,摸清百姓所需所盼所忧。“来我们家的党员干部心是向着我们的,他们把这里当成自己的家,听我们百姓说心里话。”周永东感觉到,党员干部和老百姓心连心。

区委、区政府高度重视,第一时间进行调查摸底,并将20个热难点问题进行责任分解,逐一解决。

或许,像俸长寿老人一样,许多博尚镇的群众还无法一一记住教育实践活动的名称,但他们已切身感受到,广大党员干部眼睛盯住基层,心

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把心贴近群众

刊发时间:2013年04月06日 A1版  作者:查海霞 和勤 【字体:大 中 小】

 把心贴近群众

――党的群众路线教育实践活动在博尚深化见闻之一

 

编者按

博尚,这座南汀河畔的美丽乡(镇),吸引着众多的目光。

3月8日,临沧市在这里启动深化党的群众路线教育实践活动试点工作,临翔区博尚镇被列为试点之一。

借助深化党的群众路线教育实践活动试点的东风,如何引领广大党员干部做出表率、服务群众、推动发展?对于博尚来说,是机遇,也是挑战。

试点工作启动后,临翔区115名党员干部转变作风“接地气”,走出机关,驻扎博尚,把心贴近群众,把才施展田间,把根扎进农村,切实提升服务人民群众的本领,力求试点工作取得看得见摸得着的实效。

 

本报记者   查海霞   和  勤  

3月26日,记者在临翔区博尚镇采访时,听说勐准村有一位103岁的高龄老党员,身体硬朗,还亲自申请村里党员给他助学教育实践活动的内容,我们随即拜访了俸长寿老人。

俸老是傣族,1910年出生,1958年入党,任过生产队长、指导员,如今已是四世同堂。他说他现在感觉特别幸福,每个月领着政府发的“工资”(500元的百岁老人关爱资金、20元的老党员关爱资金、60元的基础养老金)安享晚年,逢年过节有领导来看望,这要感谢共产党心里装着老百姓。俸老说,他讲不出教育实践活动的内容,但村里党员给他助学让他知道,这个活动就是党员干部要为老百姓办好事、办实事。所以,他见人就说:“嘎布哩门哩代代尔,共产党哩代代尔(汉语:社会形势好,共产党好)!”

时下,一股真学、真懂、真用之风传遍博尚村村寨寨。

学习蕴藏转变,转变催生创新,创新助力发展。“要做学习的先锋,要做致富带头人,要做调解纠纷的行家里手。” 3月11日,市委常委、临翔区委书记尚东红深入挂钩点博尚镇完海村为党员群众上党课时,对广大党员提出要求。

“都说‘村看村,户看户,群众看党员,党员看干部。’所以我们党员干部,必须更加深入了解党的发展历程,牢记党的宗旨,才能更好地为群众服务。”党员王一户对学习的重要意义领会颇深。

别开生面的党课纷纷举行:帮学、辅学、联学,一对一、一对多口头讲解,寄送学习材料、短信提醒、电话告知,无论在家或外出打工,学习活动中没有一个党员落下;活跃在博尚镇各行政村的文艺工作队,用群众喜闻乐见的演出形式,宣传教育实践活动试点工作……试点工作启动后,博尚镇各级党组织以学习为基础,探索出多种有益的学习模式。

镇党委及下属各级党组织按要求制定详细计划,采取统一集中学、分片分组学的形式,共组织集中学习69场、分片分组学习42场次;以区四班子领导现场授课、观看电教片、开展实用技术培训、结对帮辅等面对面、手把手的形式开展学习辅导,不能参加学习的党员由支部委员实行分片分工负责送学上门、上门带学。共组织上党课48场(次),辅导学习348人次,举办实用技术培训19场(次),培训党员1856人次;各级领导深入村组68次带头恳谈民情,充分了解群众意愿;党员要做好学习笔记、撰写心得体会,无书写能力的党员口述让其他党员帮助撰写心得体会。共撰写读书笔记914篇,撰写心得体会660篇,口头方式交流学习1360人次。

“我们不但实现了党员学习全覆盖,更通过召开户长会,让群众也知晓了教育实践活动的具体内容。”勐准村支部书记俸付秀深刻体会到,教育实践活动让广大农村党员受到了一次全面系统的学习教育,整体素质得到提高。

在深化党的群众路线教育实践活动中,临翔区把以学习促进和谐作为重要手段,通过学习反思,找出破解矛盾和问题的办法,探寻发展方式转变之路。

博尚镇采取灵活多样的形式,多层次、多角度、多领域、全方位地听取不同的意见,共发出征求意见表1636份,召开座谈会34场次,设置意见箱24个,开通热线电话13部,收集到群众反映的突出问题211个,征求群众意见建议273条。通过排查,梳理出群众最关心急需解决及高度关注的热难点问题20个提交区委、区政府。

那个夜晚,夹山村村民周永东怎么也没想到,区领导打着手电筒、踏着乡村小道来到他家,与他围坐一起促膝长谈,了解村里的情况,听听家里的困难,摸清百姓所需所盼所忧。“来我们家的党员干部心是向着我们的,他们把这里当成自己的家,听我们百姓说心里话。”周永东感觉到,党员干部和老百姓心连心。

区委、区政府高度重视,第一时间进行调查摸底,并将20个热难点问题进行责任分解,逐一解决。

或许,像俸长寿老人一样,许多博尚镇的群众还无法一一记住教育实践活动的名称,但他们已切身感受到,广大党员干部眼睛盯住基层,心